CEDE SALVATIERRA
jueves, 10 de octubre de 2013
miércoles, 26 de junio de 2013
Agenda Planificación Didáctica S.José del Carmen
Agenda Colegiado Escuela Primaria
San José del Carmen
Centro de Desarrollo Educativo Salvatierra
Coordinación Académica
Taller: Planificación Didáctica 7 de mayo 2013.
Salvatierra, Gto. Asesora: Albertina Ibáñez Guerrero
Centro de Desarrollo Educativo Salvatierra
Coordinación Académica
Taller: Planificación Didáctica 7 de mayo 2013.
Salvatierra, Gto. Asesora: Albertina Ibáñez Guerrero
HORA
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TEMA
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Actividad
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9:00 a 9:15
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Bienvenida
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Encuadre
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Computadora,
cañón.
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9:15 –
9:35
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Conocimientos
previos
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Diferencia
entre Planeación y Planificación Didáctica
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Computadora,
cañón.
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9:35 a 9:50
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Introducción
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Ideas de los docentes sobre la
Planificación
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Copias,
lap
top y cañón
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9:50 a 10:00
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Las
Prácticas docentes en la escuela primaria.
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Lectura
Comentada
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Lecturas de Orientaciones para la Planificación.SEP
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10:30 a 11:00
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La
planificación de actividades en el aula: una herramienta para mejorar la
práctica docente.
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Responder preguntas en plenaria.
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Hojas
rotafolio, marcadores y cinta
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11:00 a
11:30
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Receso
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11:30 a
12:00
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Desafíos
para planificar secuencias didácticas y proyectos.
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Presentación
en Power Point.
Cuadro
comparativo
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Lap top y cañón
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12:00 a
14:00
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Acuerdos
del colectivo docente para planificar secuencias didácticas y/o proyectos
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Plenaria
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Cuaderno
de Currículo y Cambio Educativo
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Agenda Tercera Reunión de Organo Colegiado con Jefes de Sector.
AGENDA TERCERA REUNIÓN DE ORGANO COLEGIADO CON JEFES DE SECTOR
LUGAR : San Juan Jaripeo Hora 9:00 Fecha 19 de abril 2013.
PARTICIPANTES: Jefes de Sector, 7,8,13,22. Educación Especial y Educación Física.
Aprendizaje Esperado: Analizar la vinculación entre las asignaturas en la escuela primaria para poder aplicar estrategias de mejora en los aprendizajes de los alumnos.
LUGAR : San Juan Jaripeo Hora 9:00 Fecha 19 de abril 2013.
PARTICIPANTES: Jefes de Sector, 7,8,13,22. Educación Especial y Educación Física.
Aprendizaje Esperado: Analizar la vinculación entre las asignaturas en la escuela primaria para poder aplicar estrategias de mejora en los aprendizajes de los alumnos.
No.
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TEMA
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OBJETIVO A LOGRAR
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RESPONSABLE
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RECURSOS
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TIEMPO PROGRAMADO
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1
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Bienvenida
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Saludo
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Saúl López López
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5
Min.
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2
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Pase de lista
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Firma para comprobar asistencia
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Saúl López López
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Lista de Asistencia
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5
Min.
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3
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Video de Reflexión
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Sensibilización
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Saúl López López
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USB
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15 Min.
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4
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Lectura del acta anterior
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Para validación
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Cutberto Tovar Lerma
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USB y Documento
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15
Min.
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5
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“La
vinculación de las asignaturas en la Escuela Primaria ”
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Conocerla para su aplicación
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Albertina
Ibáñez
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Documento
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60 Min.
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6
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Indicadores Educativos del Tercer Bloque.
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Presentación de Indicadores
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Rocio Quintana Ruiz
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USB y Documento
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15 Min.
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7
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Confrontación de
indicadores Educativos de acuerdo a cada uno de los sectores
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Visión y toma de compromisos pertinentes para la mejora de indicadores
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Jefes de sector
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Documento
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45 Min.
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8
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Asuntos generales
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Darlos a conocer
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Otoniel Mojica Reyes
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Documento
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30 Min.
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Asesoría: La Vinculación en la Planificación Didáctica.
AGENDA LA VINCULACIÓN EN LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA.

CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO SALVATIERRA

CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO SALVATIERRA
COORDINACIÓN ACADEMICA
LUGAR: Escuela Primaria Benito Juárez FECHA: 16
de Mayo 2013 FACILITADORA: ALBERTINA IBÁÑEZ
GUERRERO. HORARIO:
8:00 a 13:00 hrs.
PARTICIPANTES: Colegiado
de la Escuela
Propósitos:
Ø Reconozcan
y reflexionen sobre las prácticas de planificación didáctica vinculada del colectivo
escolar en el que realizan su trabajo.
Ø .Diseñen planificaciones didácticas vinculadas.
TEMA
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ACTIVIDAD
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TIEMPO
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RECURSOS
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BIENVENIDA
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Bienvenida.
Encuadre
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10’
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lap, diapositivas
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Actividad de Inicio:
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¿Por qué vincular las asignaturas? , Video
que detona la plenaria.
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50’
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Equipo de cómputo,
cañón, diapositivas y lámina, marcadores y cinta, video.
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Actividades de desarrollo:
Actividad de cierre
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¿Qué se vincula?
Análisis de los Contenidos y Aprendizajes
Esperados del Programa de Estudio 2011
Situación Didáctica, Secuencia y Proyecto
Didáctica
Ejemplos de Secuencias y Proyectos
Didácticos Vinculados.
Realizar un Proyecto Didáctico vinculando los aprendizajes esperados de
dos o más asignaturas .
Compartirlos en Plenaria
Conclusiones.
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240
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Equipo de cómputo, cañón, diapositivas y láminas.
Programa de Estudio 2011.
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